Breiðdals- og Stöðvarfjarðarskóli
Forsíða
Grunnskólinn
Ágrip af sögu skólans
Skóladagatal 2019-2020
Skóladagatal 2020-2021
Skólareglur
Umsókn um leyfi - rafræn
Umsókn um leyfi - skrifleg
Nefndir og ráð
Skólahjúkrun
Námsráðgjöf
Mat á skólastarfi
Fyrri skólaár
Leikskólinn
Upplýsingar
Dagleg starfsemi
Skólanámskrá
Skóladagatal 2019-2020
Skóladagatal 2020-2021
Umsókn - rafræn
Umsókn - skrifleg
Umsókn um breytingu
Uppsögn
Gjaldskrá leikskóla
Sumarlokun 2020
Reglur um leikskóla
Móttaka nýrra nemenda í leik- og grunnskóla
Vikumatseðill
Nám & kennsla
Starfsáætlun 2019-2020
Kennsluáætlanir
Uppeldi til ábyrgðar
Yfirlit yfir skimanir
Bættur námsárangur
Lestarstefna
Grunngildin sex
Nemendaverndarráð
Skólaráð
Reglur um snjalltæki nemenda
Læsi er lykillinn
Nemendur
Lausnir, rafbækur o.fl. hagnýt efni
Skólasel
Gestanemendur
Reglur um skólahverfi o.fl.
Um skólann
Upplýsingar
Starfsfólk
Skipurit
Áætlanir
Persónuvernd
Bókasafnið
Tónlistarskólinn
Viðmið um skólaakstur
Hjól og önnur farartæki
Að byrja í skóla - Mentor
Lög foreldrafélagsins
Fyrirspurnir
Vinnustund
Pósturinn Páll
Grunnmynd af húsnæði
Myndir
Virðing
Vinátta
Vandvirkni
Leita
Forsíða
/
Leikskólinn
/
Umsókn - rafræn
Umsókn um leikskóladvöl
Nafn barns
Kennitala barns
Heimilisfang
Nafn móður/forráðamanns
Kennitala
Símanúmer
Netfang
Nafn föður/forráðamanns
Kennitala
Símanúmer
Netfang
Skóli
Breiðdalsvík
Stöðvarfjörður
Hjúskaparstaða
Gift eða sambúð
Einstætt foreldri
Annað
Hvenær er óskað eftir að barn byrji?
Janúar
Febrúar
Mars
Apríl
Maí
Júní
Júlí
Ágúst
September
Október
Nóvember
Desember
Ósk um dagvistunartíma. Frá kl. til kl.
Hefur barn verið áður á leikskóla?
Já
Nei
Á barnið systkini á leikskóla?
Já
Nei
Nafn og símanúmer næsta aðstandanda ef ekki næst í foreldra
Annað sem umsækjandi vill koma á framfæri
Prenta
Deila
Upplýsingar
Dagleg starfsemi
Skólanámskrá
Skóladagatal 2019-2020
Skóladagatal 2020-2021
Umsókn - rafræn
Umsókn - skrifleg
Umsókn um breytingu
Uppsögn
Gjaldskrá leikskóla
Sumarlokun 2020
Reglur um leikskóla
Móttaka nýrra nemenda í leik- og grunnskóla
Vikumatseðill
